令和５年度 全国学力·学習状況調査結果

今年４月18日に行われた「全国学力・学習状況調査」の結果について、名張市と伊賀市の両教育委員会から速報による発表があった。当調査は小学校６学年、中学校３学年行われ、当日実施数で名張市が小学６年生６１６人と中学３年生５７１人、伊賀市が小学６年生５９１人と中学３年生６２０人を対象に実施されたもの。
名張市教育委員会は、小学校の国語と算数、中学校の国語と数学において、全国や三重県の平均正答率を上回ったが、中学校の英語は下回る結果となった。今後、結果を分析し課題を整理するとともに、課題克服に向け日常の授業改善を図りながら、確かな学力が身につくように取り組みを進めていくと表明。
伊賀市教育委員会は、小学校では国語、算数ともに全国の平均正答率を上回り、中学校では国語、数学、英語ともに全国の平均正答率をやや下回るという結果となった。本調査結果を、教育施策や各学校における指導の充実、学習状況の改善に役立て取り組みを進めると表明。
教育委員会とも、生活習慣や学習環境についての質問紙調査の結果も含めた詳細な分析を行い、有識者会議での検討を経て、改めてホームページ上に掲載する予定だという。